一、培养目标
本专业将生命科学和医学的原理、方法与工程学包括信息、材料、电子技术、精密
仪器等的原理和方法进行高度交叉融合，是致力于提高人类健康水平的一个综合性学
科。本专业借鉴世界先进国家应用技术型大学的办学理念，坚持校企合作的双导师培养
模式，培养学生掌握生命科学和医学基础知识，掌握生物医学工程相关的电子、计算机
技术及信息科学的理论知识和开发技能，掌握纳米医学技术、生物医学仪器、生物医学
检测等相关专业知识和技术开发能力，能在生物医学工程领域从事科学研究与技术开发
等工作。本专业培养学生自主学习、终身学习、适应发展的能力，可为健康医疗产业输
送富有创新与敬业精神的应用型技术人才。
二、培养要求
生物医学工程专业要求学生具有坚实的自然科学基础知识，掌握生物医学工程相关
的工程技术能力，熟悉生物医学工程领域主要方向的技术开发及产品设计；注重培养学
生的学习能力、工程实践能力与技术创新能力，通过系统的科学研究熏陶和严格的工程
实验训练，使学生具备从事纳米医学技术、生物医学仪器、生物医学检测等领域的科学
研究与工程技术开发的能力；开展全面素质教育，使学生具有高尚的人文情怀、科学素
养、社会责任感和职业道德，具有优秀的专业素质、健全的身心素质和广阔的国际化视
野。
毕业生具备的知识与能力：
1. 具有爱国敬业精神、较高的人文社会科学素养、良好的工程职业道德和强烈的社
会责任感；
2. 具备从事生物医学工程相关工作所需的自然科学（数学、物理学、化学、生物
学、医学等）的基础知识和专业知识；
3. 具有系统的工程实践学习经历，具备工程学（电子、材料、信息、计算机科学
等）的知识和应用能力；
4. 具有生物医学工程领域的基本研究能力、医工结合的科学思维方法；
5. 了解生物医学工程领域的产业前沿与发展动态，具有获取新信息的能力；
6. 具有较广阔的国际视野、较强的外语能力以及跨文化交流、合作与竞争能力；
7. 具有良好的团队意识和协作能力，能在多学科团队合作中承担团队成员或负责人
的角色；
8. 具有自主学习、终身学习、适应发展的能力。
三、主干学科
生物医学工程
四、核心知识领域
生物学、医学、电子信息学、计算机科学、材料科学
五、核心课程
（
一）专业基础必修课程
1. 基础理论课程：
生理学与解剖学（工）、普通生物学、生物医学工程导论、大学化学
2. 工程基础课程：
工程制图
&CAD
、线性代数、概率论与数理统计、复变函数、程序设计基础、电路
分析基础、模拟电子技术、数字电子技术
（二）专业核心必修课程
1. 纳米医学技术方向：细胞生物学、生物化学、纳米生物医学技术、生物医学材
料及其评价、医学成像原理及其应用
2. 生物医学仪器方向：信号与系统、生物医学成像、数字信号处理与应用、微机
原理与嵌入式系统、医学仪器原理与设计
3. 生物医学检测方向：生物化学、细胞生物学、分子诊断学、免疫检验原理与技
术、分析化学和仪器分析
（三）专业选修课程
各方向共同选修课：专业英语、生物医学传感与检测
1. 纳米医学技术方向：生物医学伦理与医学法规、微流控与生物芯片技术、纳米
医学研究进展、组织工程与人工器官、生物材料毒理分析与评价
2. 生物医学仪器方向：生物医学光子学、医学图像处理、医疗仪器研究进展、医
学电子设计自动化、医学大数据与人工智能、生物医学仪器法规
3. 生物医学检测方向：生物信息学、检验检疫原理与技术、体外诊断产业技术、
肿瘤诊断学、血液学检验、公共卫生管理法律法规
六、标准修业年限
四年
七、授予学位
工学学士
八、课程设置、毕业学分要求 （详见附件）
